Pregunta de investigación.

3.2.- Pregunta de investigación.

¿Ha sido el enfoque curricular pertinente para avanzar en la enseñanza y aprendizaje de la ortografía desde la complejidad de la escritura en la Educación Básica?; ¿La perspectiva del profesor y el  alumno influye en la practicidad de  la ortografía y el texto como producto del proceso de la composición escrita?; ¿Puede un objeto multimedia enseñar el uso de las reglas ortográficas desde la complejidad de la escritura?.